家庭教師業者かねてからの問題点を打破

	従来の家庭教師事業者	東翔アカデミー
指導方法	指導を家庭教師１人の裁量に任し、紹介したあとは家庭教師センターはほぼ関与をしない。	研修で指導要綱を教え込む。ご紹介後も講師を放任せず、講師―本部―ご家庭間の連絡を密に取る。
家庭教師の質	家庭教師経験のないものや、指導に不慣れなものは指導にとまどい、無駄が生まれる。いわゆる家庭教師の「当たり外れ」が顕著である。	東大生の勉強法、認知脳科学を参考とした学習システムが指導要綱として用いられ、講師の質のばらつきは最小限に抑えられる。
運営面への影響	あまり時間がかからず、人件費の削減につながる。しかし家庭教師の質の面ではあまり保証されません。	しっかりとした面接、研修を行いますので、ご紹介に時間がかかることもございますが、ご紹介させていただく家庭教師の質は折り紙付きです。

※当社調べ

上記の表で示したように従来の家庭教師業者の問題点は、「家庭教師の質のバラつき」でした。それは生徒様への指導を家庭教師一人の裁量に一任するスタイルから生まれるものであり、東翔アカデミーではこの実情を打開するため、授業の指針・羅針盤となる独自の指導要綱を作成いたしました。 指導要綱を各家庭教師に教え込む事が必要なため、多少本部に負担がかかりますが、家庭教師の質を高めるためには私たちは手間を惜しみません！

東大脳が生み出した、完全独自の学習システム

当団体では独自の学習システムを用いています。家庭教師は複数のシートを用い て授業にあたり、効率的学習スケジュールを立て、それをこなしていきます。

効率的学習スケジュールとは

このようなマクロ⇒ミクロという視点の一連の遷移をする事でピントを合わせた効率的な学習が可能になります。シートはこの過程のなかで用いられます。

自分の事とは一番分かっているようでわかっていないものです。敵を知り、己を知れば百戦して危うからず。これは孫子の言葉ですが、受験勉強も戦と全く同じで、

敵＝志望校の入試問題、出題者であり、
己＝生徒様

です。 このシートにより自己分析を行う事ができます。

明確な目標と、目標を達成する為の周到な学習計画を用意するのが志望校合格のポイントです。そこで生徒様の目標を明確化し、短期中期長期の三段階の目標を立てます。その目標を達成する為の計画を家庭教師と共に作成し共有する事によって最短距離で目標を達成します。この作成作業を通して生徒様には計画を持って取り組む事の重要性を認識して頂きます。

客観的な自己分析と目標設定に基づいて、目下の課題を週単位で設定します。 これにより自分の使える時間がどれくらいあるのか、その限られた時間で何をするのかという事が見えてきます。 またこのシートは復習も兼ねており、計画の見直し・変更を行う指針となります。

授業中に行った問題の要点部分、重要部分を抽出したシートです。これは授業を進める際に家庭教師と生徒が一緒に作成します。このシートは脳科学の見地から、忘却率に即して（以下説明）作られており、効率的な暗記を行えるような仕組みとなっております。このシートは復習をしやすいようにもなっており、学習の中心となる暗記作業の手助けとなります。

暗記の際に一番効率のいい方法は何か知ってますか？脳科学の領域ではその答えが出ているのをご存知ですか？私たちはその方法を用いて授業を行う独自の指導システムを採用しています。具体的には上で説明した要点整理シートを30分に１枚作成し、暗記効率を高めるという方法を取っています。

人間が暗記を行った際、時間がたつにつれてどれだけ忘れてしまうのかという事を示した研究結果が図１で示されたエヴィングハウスの忘却曲線です。この研究結果によれば人間は暗記したものを20分で42％、1時間で57％、一日で74％も忘れます。この研究結果にのっとって、要点整理シートを30分間で１枚作るという方法を取っているのです。

忘却曲線に即して暗記、そして復習を行えば短期記憶から中期記憶、長期記憶へと昇華させる事ができます。（図2）つまり復習の仕方でいつまででも覚えた事を忘れないことが出来るようになるのです。短期記憶から長期記憶へ記憶を昇華させるための最適な復習周期等も指導後には生徒様にお伝えし、科学的にも効率の良い方法を取っていただきます。

的確なポイント把握が実現する取捨選択と優先順位設定

膨大な教材が氾濫する中で、受験生は自己分析に基づき、自分が最も成績を上げやすい方法で優先順位をつけた学習を行う必要があります。また入試に出ないパターンや既に分かっていることを教わることは時間の無駄です。入試問題に精通した講師が生徒の現状を正確に把握した上で合格に必要充分な内容をピンポイントに指導することにより最小の時間で最大の効果を生み出します。

学力アップのための学習トータルコーディネート

学習内容はもちろんのこと、志望校選定、学習方法、ノートのとり方、教材の活用法、学習環境、学習スケジュール、家庭学習、学習計画、時間の使い方等にいたるトータルコーディネートによる学力向上のための作戦を作成し、試験での必勝を期します。